Жан Ледлофф «Как вырастить ребенка счастливым»

Предисловие к книге Жан Ледлофф (Jean Liedloff) «Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности».


Как вырастить ребенка счастливым? Каждый любящий родитель задается этим вопросом. Ответ приходится искать самим, ведь ни в семье, ни в школе, ни в институте нас не учат тому, как это делать. Однако, как ни странно, книги о том, как вырастить ребенка счастливым, – огромная редкость. Большинство авторов книг по уходу за ребенком не только не знают ответа на этот вопрос, но даже не понимают его сути. Они считают (и заставляют верить в это родителей), что счастье ребенка целиком складывается из сухих подгузников, детского питания и плюшевых зверьков.

В нашем стремлении дать ребенку «все, что ему нужно», мы часто проходим мимо самого главного – того, в чем он нуждается не просто для того, чтобы выжить, но для того, чтобы вырасти счастливым. Привычным является мнение о том, что ребенок для молодой семьи – большое испытание: он плачет, будит родителей по ночам; а когда начинает ползать и ходить, все норовит сломать и опрокинуть. Мы списываем это на то, что «все дети такие», и даже не замечаем, что у кошки, которая никогда не читала умных книг по уходу за котятами, котята плачут куда реже, чем у нас – человеческие детеныши.

Мы не только не знаем и не понимаем истинных потребностей наших детей, но еще и привыкли перекладывать ответственность за их здоровье, воспитание и безопасность на кого-то еще: мы рожаем детей в роддомах, если они заболеют – отводим к врачу, отдаем их воспитывать в детские сады, а потом в школу. Но те, кому мы доверяем наших детей, тоже не всегда знают, что нужно ребенку для счастья; они тоже узнавали об этом из книжек, авторы которых имеют о счастье неизвестно какое представление.

Получается порочный круг: каждый думает, что знает, как вырастить детей счастливыми. Некоторые даже пишут об этом книги. Но на самом деле мало кто об этом знает, отчасти потому, что редко встречаются люди, которые умеют – без всяких книг, просто следуя внутреннему инстинкту – быть счастливыми и растить счастливыми своих детей.

Сегодня мы почти забыли о том, что умение правильно растить детей заложено в каждом из нас природой. Жан Ледлофф напоминает нам об этом. Мы можем прислушаться к своим собственным материнским и отцовским инстинктам, услышать их и следовать им. Только так мы можем понять, чего наши дети ожидают от нас, только так мы можем вырастить их счастливыми.

Если книга Вас заинтересовала , Вы можете приобрести собственный экземпляр на сайте Издательства психологической литературы «Генезис».

    Содержание книги:
    Глава первая
    О том, как мои взгляды на жизнь круто изменились
    Знакомство с индейцами Латинской Америки
    Открытие принципа непрерывности

    Глава вторая: Принцип непрерывности
    Ожидания, свойственные природе человека
    Врожденные тенденции человека
    Непрерывность развития индивида и общества

    Глава третья: Начало жизни
    Естественные и неестественные роды
    Ожидания и тенденции младенца
    Опыт на руках у матери и его значение для всей жизни человека
    Опыт младенца в континууме и вне континуума

    Глава четвертая: Ребенок растет
    Человек как социальное животное
    Врожденная способность к самосохранению, растущая независимость и важность уважения ответственности ребенка за себя самого
    Аксиома врожденной социальности и ее следствия
    Как ребенок учится
    Какого рода помощь необходима ребенку от взрослых

    Глава пятая: Недостаток впечатлений и опыта
    Бессознательный поиск пропущенного опыта во всех аспектах жизни
    Причина зависимости от наркотиков
    Миф о грехопадении человека
    Два аспекта удаления человека от невинности: развитие способности разумного выбора и уход цивилизации от континуума
    Медитация, ритуал и другие способы освобождения от мыслей

    Глава шестая: Общество
    Культуры, соответствующие и не соответствующие континууму
    Одинаковость, надежность, право не скучать
    Куда делась радость?

    Глава седьмая: Как заставить принцип непрерывности снова работать
    Секс и нежность: различия двух потребностей в физическом контакте
    Потребность сохраняется, а значит, ее можно удовлетворить
    Понимание и определение наших потребностей с позиций континуума
    Препятствия континууму в современном образе жизни
    Права младенцев
    Возможности возврата к континууму
    Применение принципа непрерывности в научных исследованиях

    Послесловие

    Некоторые мысли для нового издания

    Предметно-именной указатель