Аутотренинги
Аутотренинги и физические упражнения:
Обучать управлять своим психофизическим состоянием надо начинать с детских лет. Большинство упражнений по психической саморегуляции предлагается детям в игровой форме.
Аутогенная тренировка для детей
(Алямовская В.Г. Петрова С.Н. "Предупреждение психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста")
Занимательный аутотренинг
(Алямовская В.Г. Петрова С.Н. "Предупреждение психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста")
Оздоровительные игры для профилактики утомления от интенсивных интеллектуальных нагрузок.
(Алямовская В.Г. Петрова С.Н. "Предупреждение психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста")
Психотехнические игры для учителей направлены на достижение двух основных целей. Во-первых, они способствуют гармонизации внутреннего мира педагога, ослаблению его психической напряженности, т. е. имеют сугубо психотерапевтические цели. Во-вторых, и это очень важно, приведенные в книге психотехнические упражнения нацелены на развитие внутренних психических сил учителя, расширение его профессионального самосознания. Регулярное выполнение учителем психотехнических игровых упражнений поможет ему правильно ориентироваться в собственных психических состояниях, адекватно оценивать их и эффективно управлять собой для сохранения и укрепления собственного психического здоровья и, как следствие этого, достижения успеха в профессиональной деятельности при сравнительно небольших затратах нервно-психической энергии.
Релаксационные игры
Адаптационные игры
Игры - освобождение
Упражнения для оптимизации общения учителя с учащимися
Упражнения для оптимизации взаимодействий учителя с родителями учащегося
Игровые методы разрешения конфликтов
Игровые методы: Защита от манипулирования